Como actividad para celebrar el Día de La Paz, los alumnos y alumnas de 2º, 3º y 4º han inventado Haikus de la Paz.
Un haiku es un poema de origen japonés compuesto por tres versos de 5-7-5 sílabas, sin título ni rima.
Lo hemos intentado y, teniendo en cuenta que es nuestro primer haiku, ¡han quedado muy bien!
viernes, 29 de enero de 2016
martes, 26 de enero de 2016
Adivina, adivinanza...
La seño Reme, en clase de Educación Física, ha trabajado la actividad "Adivina, adivinanza..." con los alumnos y alumnas de 5º y 6º.
Las adivinanzas inventadas por los niños y niñas están relacionadas con conceptos de Educación Física.
Esperamos que os guste.
viernes, 22 de enero de 2016
Caligramas
Los alumnos y alumnas de 2º, 3º y 4º esta semana han realizado unos bonitos caligramas.
Para unas poesías dadas, han pensando en un dibujo sobre el tema de su poesía y lo han elaborado escribiendo en él la poesía.
¡Aquí podéis verlos!
Para unas poesías dadas, han pensando en un dibujo sobre el tema de su poesía y lo han elaborado escribiendo en él la poesía.
¡Aquí podéis verlos!
sábado, 16 de enero de 2016
Publipoemas
Actividad:
Introducir en un poema marcas publicitarias.
Objetivo de la actividad:
Descubrir la conexión entre la literatura y la publicidad.
Trabajar textos continuos y discontinuos.
El trabajo está realizado por los alumnos de 5º y 6º de primaria, han quedado muy originales.
Introducir en un poema marcas publicitarias.
Objetivo de la actividad:
Descubrir la conexión entre la literatura y la publicidad.
Trabajar textos continuos y discontinuos.
El trabajo está realizado por los alumnos de 5º y 6º de primaria, han quedado muy originales.
jueves, 14 de enero de 2016
Caligramas
Comenzamos el segundo trimestre con energía y ganas de seguir creando. En este caso, comienzan los alumnos y alumnas de 5º y 6º con caligramas inventados y creados por ellos.
Un caligrama es una frase o poema hecho dibujo. Se trata de formar un dibujo que tenga relación con el tema de nuestro texto, y escribir éste siguiendo este dibujo. Mezcla la escritura con el dibujo.
Os invitamos a verlos:
viernes, 8 de enero de 2016
Tachismo
Los alumnos y alumnas de 2º, 3º y 4º hicieron el mes pasado una actividad llamada Tachismo. Esa tarea consistía en buscar, por parejas, un texto o frase oculta en un artículo de un periódico, es decir, buscar palabras para formar una frase o reflexión que no tuviera nada que ver con el artículo de origen, poniendo en práctica su creatividad.
Aquí podéis ver el resultado de este trabajo que les gustó mucho:
lunes, 21 de diciembre de 2015
Palabras que nos gustan
Cerramos las actividades de escritura creativa de este trimestre, con la realización de una actividad llamada "Palabras que nos gustan".
En esta tarea los alumnos y alumnas de 5º y 6º han pensando y escrito palabras que les gustan, les llaman la atención o son importantes para ellos/as por algún motivo.
Aquí tenemos el resultado de este trabajo:
En esta tarea los alumnos y alumnas de 5º y 6º han pensando y escrito palabras que les gustan, les llaman la atención o son importantes para ellos/as por algún motivo.
Aquí tenemos el resultado de este trabajo:
lunes, 14 de diciembre de 2015
Adivina, adivinanza...
En esta ocasión los alumnos y alumnas de 2º, 3º y 4º han creado adivinanzas.
Tras aprender los pasos que hay que dar para elaborar una adivinanza, ellos mismos han inventado sus adivinanzas cumpliendo la condición de que la solución fuera un animal o una fruta.
¡Ánimo y a adivinarlas!
Tras aprender los pasos que hay que dar para elaborar una adivinanza, ellos mismos han inventado sus adivinanzas cumpliendo la condición de que la solución fuera un animal o una fruta.
¡Ánimo y a adivinarlas!
sábado, 5 de diciembre de 2015
Adivina, adivinanza...
Aquí os dejamos las adivinanzas que han inventado los alumnos y alumnas de 5º y 6º, con la seño Toñi.
¿Os atrevéis a adivinarlas?
¿Os atrevéis a adivinarlas?
miércoles, 25 de noviembre de 2015
Refranes sin afanes
Durante este mes, el maestro Hilario, en la asignatura de Ciencias Sociales y Naturales, ha trabajado refranes con el alumnado de 5º y 6º de primaria. La actividad se llama "Refranes sin afanes", en la que los alumnos y alumnas debían revolver un refrán ya conocido para darle otro sentido. A continuación podéis ver un poco más detallado en qué ha consistido y los trabajos de los alumnos y alumnas.
¡Les han quedado muy bien!
¡Les han quedado muy bien!
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