Les han quedado muy bonitas.
Aquí las podéis leer.
miércoles, 29 de marzo de 2017
Letras flamencas
En esta ocasión, los alumnos y alumnas de 5º y 6º se han convertido en poetas y han inventado letras flamencas, dejando volar su imaginación y expresando sus sentimientos.
Les han quedado muy bonitas.
Aquí las podéis leer.
Les han quedado muy bonitas.
Aquí las podéis leer.
lunes, 27 de marzo de 2017
Palabras que nos gustan
La actividad "Palabras que nos gustan" ha sido trabajada con los alumnos y alumnas de 1º.
El proceso seguido ha sido el siguiente:
- Se pidió a los alumnos/as que eligieran sus cinco palabras favoritas, que las pensarán y las escribieran en sus cuadernos.
- Escribimos todas las palabras en la pizarra:
- Dialogamos sobre el significado de cada palabra y por qué nos gustan (por lo que significan, porque suena bien...).
- Seguidamente elegimos cada uno de nosotros una palabra, la que más nos gusta. Algunos alumnos cambiaron de palabra y eligieron la de otro compañero/a.
- Cuando tuvimos la palabra elegida, la escribimos en el ordenador para imprimirlas y decorarlas.
- Las colgamos en el tablón y elegimos la palabra de la clase. La palabra elegida fue LEÓN, por ser el animal más fiero el que más gustaba a los alumnos y alumnas.
El proceso seguido ha sido el siguiente:
- Se pidió a los alumnos/as que eligieran sus cinco palabras favoritas, que las pensarán y las escribieran en sus cuadernos.
- Escribimos todas las palabras en la pizarra:
- Dialogamos sobre el significado de cada palabra y por qué nos gustan (por lo que significan, porque suena bien...).
- Seguidamente elegimos cada uno de nosotros una palabra, la que más nos gusta. Algunos alumnos cambiaron de palabra y eligieron la de otro compañero/a.
- Cuando tuvimos la palabra elegida, la escribimos en el ordenador para imprimirlas y decorarlas.
- Las colgamos en el tablón y elegimos la palabra de la clase. La palabra elegida fue LEÓN, por ser el animal más fiero el que más gustaba a los alumnos y alumnas.
Adivina, adivinanza...
Los alumnos y alumnas de 1º de primaria han realizado la actividad "Adivina, adivinanza...".
El trabajo para realizar esta actividad se produjo en varias fases:
- Los alumnos recopilaron adivinanzas con sus familias.
- Las expusieron a sus compañeros que intentaron adivinarlas.
- De entre las adivinanzas cada alumno/a eligió una para copiarla en el cartel.
- Entre todos, y siguiendo un modelo, estuvimos realizando diferentes adivinanzas, centrándonos en las características del objeto, y viendo las características comunes de diferentes objetos, animales…. para terminar con lo más específico.
- Cada alumno realizó su adivinanza, que copio en el modelo y que se pegó en la cartulina.
El resultado final fue:
El trabajo para realizar esta actividad se produjo en varias fases:
- Los alumnos recopilaron adivinanzas con sus familias.
- Las expusieron a sus compañeros que intentaron adivinarlas.
- De entre las adivinanzas cada alumno/a eligió una para copiarla en el cartel.
- Entre todos, y siguiendo un modelo, estuvimos realizando diferentes adivinanzas, centrándonos en las características del objeto, y viendo las características comunes de diferentes objetos, animales…. para terminar con lo más específico.
- Cada alumno realizó su adivinanza, que copio en el modelo y que se pegó en la cartulina.
El resultado final fue:
jueves, 16 de marzo de 2017
Paloemas
Durante este mes, los alumnos y alumnas de 3º y 4º han realizado Paloemas en clase de escritura.
Para un poema dado, cada uno de ellos ha buscado la manera de escribir sus versos en palos, dándole a éstos una forma determinada según el tema del poema o lo que les sugería a ellos.
Aquí tenemos el resultado. Les han quedado muy bonitos.
Para un poema dado, cada uno de ellos ha buscado la manera de escribir sus versos en palos, dándole a éstos una forma determinada según el tema del poema o lo que les sugería a ellos.
Aquí tenemos el resultado. Les han quedado muy bonitos.
miércoles, 8 de marzo de 2017
Tachismo
Aquí os dejamos la actividad de "Tachismo" que han realizado los alumnos y alumnas de 5º y 6º. La actividad ha consistido en buscar mensajes ocultos en textos de noticias o artículos de periódicos.
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