jueves, 27 de abril de 2017

Respuestas creativas

Con esta actividad realizada por los alumnos y alumnas de 1º se ha pretendido desarrollar la imaginación de los niños y niñas a la hora de exponer respuestas sorprendentes y continuar desarrollando su capacidad de expresión escrita.

Se llevó a cabo una lluvia de ideas sobre preguntas que podríamos contestar:

- ¿Por qué soñamos?
- ¿Por qué hablamos diferentes lenguas?
- ¿Por qué se ven los huesos en las radiografías?
- ¿Por qué flotan las nubes?

Después, los alumnos expusieron oralmente algunas respuestas, y a continuación, pasaron a escribirlas.





Encuentros imposibles

Esta actividad llamada "Encuentros imposibles" ha sido realizada por los alumnos y alumnas de 5º y 6º de primaria.
En ella debían inventar una narración con dos personajes principales, con la condición de que uno de ellos fuera real y otro imaginario o que no estuviera vivo... De ahí el nombre de "Encuentros imposibles".

Aquí os dejamos algunos de ellos:





Cartas imaginarias

Los alumnos y alumnas de 3º y 4º han escrito cartas imaginarias a objetos, personajes o elementos que ellos han tenido interés en escribirles, contándoles y preguntándoles cosas sobre ellos: a la paz, al demonio, al corazón y al número 9.

Aquí os las dejamos para que podáis leerlas. Esperamos que os gusten.








miércoles, 26 de abril de 2017

Cartas imaginarias

Aquí os dejamos las cartas imaginarias que han escrito los alumnos y alumnas de 5º y 6º ha diferentes personajes.


Pies en polvorosa

Estos son los pies de foto que han inventado los alumnos y alumnas de 3º y 4º partiendo de imágenes de revistas.






Historias mínimas

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º han realizado la actividad "Historias mínimas". Cada uno de ellos, ha inventado un relato pequeño partiendo todos de la misma idea.

Aquí os dejamos estos microrrelatos:


miércoles, 5 de abril de 2017

El fuego de la memoria

Los alumnos y alumnas de 5º y 6º de primaria, han realizado la actividad "El fuego de la memoria".

Esta actividad consiste en construir un texto indagando en nuestro pasado y nuestra memoria y recordar algún objeto o juguete de nuestra infancia que nos traiga buenos recuerdos. Siempre guardamos cosas en nuestra memoria por algún motivo y tiene una carga emocional importante. Esta actividad consiste en describirlo.

Aquí tenemos los textos elaborados por el alumnado. Son muy bonitos.