Cerramos las actividades de escritura creativa de este trimestre, con la realización de una actividad llamada "Palabras que nos gustan".
En esta tarea los alumnos y alumnas de 5º y 6º han pensando y escrito palabras que les gustan, les llaman la atención o son importantes para ellos/as por algún motivo.
Aquí tenemos el resultado de este trabajo:
lunes, 21 de diciembre de 2015
lunes, 14 de diciembre de 2015
Adivina, adivinanza...
En esta ocasión los alumnos y alumnas de 2º, 3º y 4º han creado adivinanzas.
Tras aprender los pasos que hay que dar para elaborar una adivinanza, ellos mismos han inventado sus adivinanzas cumpliendo la condición de que la solución fuera un animal o una fruta.
¡Ánimo y a adivinarlas!
Tras aprender los pasos que hay que dar para elaborar una adivinanza, ellos mismos han inventado sus adivinanzas cumpliendo la condición de que la solución fuera un animal o una fruta.
¡Ánimo y a adivinarlas!
sábado, 5 de diciembre de 2015
Adivina, adivinanza...
Aquí os dejamos las adivinanzas que han inventado los alumnos y alumnas de 5º y 6º, con la seño Toñi.
¿Os atrevéis a adivinarlas?
¿Os atrevéis a adivinarlas?
miércoles, 25 de noviembre de 2015
Refranes sin afanes
Durante este mes, el maestro Hilario, en la asignatura de Ciencias Sociales y Naturales, ha trabajado refranes con el alumnado de 5º y 6º de primaria. La actividad se llama "Refranes sin afanes", en la que los alumnos y alumnas debían revolver un refrán ya conocido para darle otro sentido. A continuación podéis ver un poco más detallado en qué ha consistido y los trabajos de los alumnos y alumnas.
¡Les han quedado muy bien!
¡Les han quedado muy bien!
viernes, 20 de noviembre de 2015
Escribir con trabas
Esta semana, les ha tocado el turno a los alumnos y alumnas de 5º y 6º. En clase de lengua, con la seño Toñi, han realizado una actividad que consistía en escribir con ciertas restricciones, pensando diferentes trabas para la construcción de un texto.
Según estas restricciones, los textos que han creado nuestros alumnos y alumnas, son:
- Tautogramas, textos formados por palabras que empiezan por la misma letra.
- Lipogramas, textos marcados por la ausencia de una letra.
- Palíndramos, palabras o frases que se pueden leer igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.
Escribir un texto con estas restricciones, hace que sea algo más difícil crearlo, pero dejando volar su imaginación y creatividad, lo han hecho genial... ¡y no era nada fácil!
Según estas restricciones, los textos que han creado nuestros alumnos y alumnas, son:
- Tautogramas, textos formados por palabras que empiezan por la misma letra.
- Lipogramas, textos marcados por la ausencia de una letra.
- Palíndramos, palabras o frases que se pueden leer igual de izquierda a derecha que de derecha a izquierda.
Escribir un texto con estas restricciones, hace que sea algo más difícil crearlo, pero dejando volar su imaginación y creatividad, lo han hecho genial... ¡y no era nada fácil!
martes, 17 de noviembre de 2015
Pies en polvorosa
Para realizar la primera actividad del Programa Creatividad Literaria, hemos aprovechado la Fiesta del Otoño que hemos celebrado en el colegio este año.
Los alumnos y alumnas de la clase de 2º, 3º y 4º, en la sesión de escritura con la seño Ana, se han puesto manos a la obra para crear pies de fotos a imágenes otoñales que ellos mismos han buscado. Después, han presentado su trabajo al resto de compañeros y compañeras del colegio.
Les ha encantado la actividad y la verdad es que les han quedado unos pies de fotos muy bonitos y creativos. Aquí podemos verlos... ¡Son unos artistas!
Los alumnos y alumnas de la clase de 2º, 3º y 4º, en la sesión de escritura con la seño Ana, se han puesto manos a la obra para crear pies de fotos a imágenes otoñales que ellos mismos han buscado. Después, han presentado su trabajo al resto de compañeros y compañeras del colegio.
Les ha encantado la actividad y la verdad es que les han quedado unos pies de fotos muy bonitos y creativos. Aquí podemos verlos... ¡Son unos artistas!
viernes, 23 de octubre de 2015
¡Bienvenid@s!
Comenzamos con mucha ilusión un nuevo proyecto en nuestro cole.
¡Vamos a jugar con las palabras!
Esperamos que os guste tanto como a nosotros y disfrutéis mucho creando.
¿Preparad@s?
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